幼兒急救實驗儀器設備的使用是很多幼兒教師以及幼兒醫(yī)護人員以及普通的急診室醫(yī)師護士應該了解的。幼兒急救試驗儀設備使用熟練，使用正確能夠搶救更多處在生命危機邊緣的嬰幼兒的生命。下面我們就來詳細介紹一下幼兒急救實驗儀器設備使用的具體方法。         首先我們先詳細閱讀根據(jù)美國最新培訓托幼機構保教學員急救知識的教材為藍本改編的兒童急癥救助6教材( 江帆、王瑩主編, 人民衛(wèi)生出版社, 2007 年) 作為培訓教材,、教材中所涉及的所有實驗儀器設備都可以在上海的震霖實驗設備儀器有限公司買到。具體內容包括兒童急癥救助的基本步驟、呼吸困難、出血與腫脹, 骨、關節(jié)、肌肉損傷, 意識喪失、暈厥、驚厥、過敏反應、叮咬傷、中毒、燒傷、眼損傷及口腔損傷等常見兒童意外傷害和急癥的知識及現(xiàn)場急救方法。
       操作技能培訓 采用與教材配套的兒童急癥救助光盤作為操作錄像(上海教育電視臺制作),具體的幼兒急救實驗儀器設備名單如下：3臺幼兒模型、6臺BZ/CPR160 嬰兒心肺復蘇模擬人( 上海柏州科教設備有限公司)作為培訓器材。
下面開始正式的幼兒急救實驗儀器設備的具體實用步驟和操作方法。
:       1 心肺復蘇技術, 按美國心臟學會( AHA )制訂的/ 2005年心肺復蘇和心臟病急救指南0的標準進行講授,并融入了指南的新理念: 簡化了呼吸和心跳判斷步驟; 單人或雙人胸外按壓與呼吸比例改為30B2。培訓過程力求簡明, 通俗實用, 易掌握, 可操作性大。o 清除嬰幼兒氣道阻塞的方法、如何安全轉移受傷的兒童脫離不安全的環(huán)境。