前一篇為大家解釋了一部分教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備廠家的產(chǎn)品為什么這樣暢銷及其他背后的市場需求。其實之所以中國的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備廠家產(chǎn)品銷售量相比前幾年提升那么多，完全是因為中國的經(jīng)濟(jì)改革開放的原因，包括中國出口的開放也是很大的原因之一。

　　研討會上，與會人員認(rèn)為，學(xué)生最多不代表最強。從資源流動來看，中國更多的是學(xué)生出國留學(xué);從資源引進(jìn)來看，中國更多的是國外資源的引進(jìn)。必須加強跨境教育質(zhì)量保障建設(shè)工作，以此推動、規(guī)范中外合作辦學(xué)的發(fā)展。

　　中國教育國際交流協(xié)會副秘書長宗瓦指出，中國已經(jīng)是跨境教育的大國，跨境教育質(zhì)量的保障要成為政府質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)和各級各類辦學(xué)機(jī)構(gòu)的共同責(zé)任。

　　在此次研討會上，中國教育國際交流協(xié)會與英國高等教育質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)(QAA)簽署了《中外跨境教育質(zhì)量保障合作共識》，雙方將通過分享信息，使質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)獲得更多的關(guān)于中外跨境教育的信息;通過聯(lián)合評審等方式提高質(zhì)量保障工作效率;通過開展聯(lián)合研究、舉辦研討會、實地培訓(xùn)等，加強質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)。